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为深入贯彻党的二十大精神，学习习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎实推进2025年暑期社会实践工作，7月13日，河海大学“足浪前行”足球公益支教团奔赴安徽省庐江县万山镇中心小学，以“汇水为浪，逐浪前行”为主题开展足球支教活动。
支教伊始，庐江县团委兼职副书记申勇、万山镇中心小学校长张林军与支教团志愿者围坐交流，话语间满是殷切期盼：“孩子们对足球的热忱，亟待专业力量去呵护。”他们希望志愿者能发挥专业所长，帮孩子们打磨球技、规范动作，同时鼓励孩子们积极参与，在奔跑中释放热爱。
图为庐江县团委兼职副书记申勇和万山镇中心小学校长张林军。周嘉怡 供图
“老师！我会颠球！”“我带了新球鞋！”刚见到志愿者，孩子们便纷纷围拢过来，兴奋地向老师们展示自己的球衣、球鞋和引以为傲的颠球技术，他们在小道上不断展示带球过人的招式，急不可耐地想要开启这段足球之旅。
理论课堂：规则深植内心 热爱逐渐生长
足球之旅的第一站，是一堂互动满满的理论课。“足球比赛包括什么规则？”“什么时候裁判会发出红牌和黄牌？”志愿者的问题刚出口，孩子们便纷纷举起手，跃跃欲试。甚至有孩子耐不住性子，“铲球”“撞人”……孩子们七嘴八舌地分享着零散的足球知识，同时眼里也闪烁着对未知的好奇。
志愿者为孩子们已有的基础而感到赞叹，同时笑着点开趣味小视频的讲解，邀请现场的孩子们参与互动演示，把枯燥的条文变成了生动的故事，让更多规则深入孩子们的脑海，深深扎根于孩子们心中。
实战训练：汗水滋养技能 奔跑展现活力
“现在我们到足球场上训练。”话音未落，孩子们像离弦的箭一样冲出教室门口，奔向被烈日晒得滚烫的绿茵场，展现出他们对足球的熊熊热爱之心。他们在绿茵场上肆意飞驰，足球在他们的脚下灵活滚动。
“集合！”一声令下，孩子们迅速而有序地围拢在一起，经过随机分组被分成五个小组，依次进行不同的体育训练。
“我们要变成恐龙了。”孩子们是这样形容爬行协调训练的。孩子们在草地上手脚并用，撅着屁股奋力地往前挪动，以最饱满的精神向志愿者展现出自己超强的协调能力。
与此同时，S形带球折返训练和绳梯正如火如荼的展开，“膝盖弯下去”“重心低一点”“做得很好”，志愿者将孩子们不规范的动作逐一指出，并对孩子们给予极大的鼓励。一言一行中，孩子们的频率逐渐快了起来。四十度的高温不仅没有阻挡孩子们的热情，喜悦的笑容与无限的期许反而在布满汗珠的脸上更加熠熠生辉。反应力测试、带球、踩球等训练持续展开，孩子们为第一次接受高强度专业训练而感到激动。
图为志愿者带领孩子们进行足球训练。周嘉怡 供图
创意课堂：巧思帮助理解 战术初步萌芽
“踢足球不仅需要技巧，更需要策略和智慧。”志愿者神神秘秘告诉孩子们。进入教室，几大包粘土、卡纸和彩笔出现在孩子们的面前，孩子们顿时两眼放光，伸手便想去摆弄。
志愿者和孩子们被分为四组，需要利用卡纸和粘土制作自己的球场和球员，搭建自己的足球比赛战术模型。小队员围坐在一起，有的剪卡纸做球场，有的捏粘土当球员，有的趴在桌上画战术路线。志愿者们或一同参与制作，或假装“敌方间谍”打探战术，教室里满是脑洞大开的创意与合作的欢笑声。
图为志愿者与孩子们一同制作足球比赛模型。吴红琳 供图
在一次次细心雕琢，一次次深思熟虑的讨论过后，一个个富有创意的制作在孩子们和志愿者的手下腾空出世。展示环节，孩子们抱着自己的“迷你球场”站上讲台，在讲台前神采飞扬地讲述自己团队的成员和负责的位置，分享团队的战术和策略，势必要打出一场胜仗，而志愿者则默默记下各队的战术，想要与对方一决高下。
活动在汗水与喜悦的交织下落下了帷幕。“明年还能来吗？“一个小男孩攥着志愿者的衣角，眼里闪着期待。孩子们纷纷表示，这样的活动让他们学到了许多系统的知识与实践本领，想要继续参加活动，实现自己心中小小的“足球梦”。
未来，河海大学“足浪前行”支教团将持续深耕乡村体育教育，带着更多专业课程与爱心走进田间地头，持续助力乡村体育事业发展，让运动的种子在更多孩子心中扎根发芽，让足球精神引领更多孩子走向梦想之巅。
图为志愿者与孩子们的合照。吴红琳 供图
（通讯员：周嘉怡）
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